10月31日，学校党委书记黄小明，党委委员、副校长陈强，质量监督处、教务处、学工部、公共基础学部等负责人深入教学第一线，听评了谭小芳老师的“劳动教育”课。在教学点评中，大家一致认为本堂课教学目的明确，教学思路清晰，教学手段多样，师生互动良好，学生满意，教学目标达成。同时，也针对性指出课堂信息量不大、课堂“思政元素”挖掘不够等不足。

随后，听取了公共基础学部主任胡晓军对《劳动教育》课程建设情况的汇报，他介绍到：我校开设“劳动教育”课以来，成功申报了湖南省高职院校劳动教育教师培训基地，劳动教育在线课程在智慧职教MOOC学院顺利开课，在省、市、校教学比赛中获奖四项，立项省、市科研项目各一项等可喜的成绩。但同时也存在师资薄弱、教学场地有限、教学工具不足等问题。

在接下来的交流过程中，劳动教育教研室部分教师就如何上好劳动教育课分享了自己好的经验和做法。

黄小明在总结讲话中首先肯定了谭小芳老师在课堂上的表现和公共基础学部在《劳动教育》课程建设中取得的成绩，提出下一步要加强学生劳动观念的培养，进一步提高教育教学质量和学生综合素质；大力推行“推门”听课制度；要求教务处、学工部、公共基础学部形成合力，克服困难，秉成开放办学的思想，共同开发和建设好《劳动教育》课程。

我校始终把提升教学质量放在中心地位，学校领导带头深入教学一线听评课是实施教学质量监控、加强教风学风建设的重要举措，也是课堂教学督导制度的有效落实。学校将进一步加强教学管理，聚集课堂，发挥好课堂教学的人才培养主渠道主阵地作用，提高课堂教学质量和效果，形成人人关心教学、重视教学、支持教学、严管教学的良好氛围，不断提升教育教学质量和人才培养质量。