湖南日报·新湖南客户端通讯员 王曙明

6月22日上午，是永州职业技术学院暑假的前一天，信息工程学院辅导员刘应希仔细审查了每一名同学的打卡记录。“学生已经离校一个星期了，但每天疫情防控工作不能落下，时刻提醒本省的同学们非必要不出省，外省的同学不要去中高风险地区。”刘应希说。

从一名退役军人“变身”为高校辅导员后，排查学生信息、传达学校部署、科普防疫知识、开展心理疏导、强化思政教育……在抗击新冠肺炎疫情期间，刘应希不知疲倦地演绎着不同的角色，把关怀和温暖送到每名学生的心里。

发出动员号召，变身“司号员”

3月18日，永州市1名外省返永人员诊断为新冠肺炎确诊病例（轻型），刘应希在接到学院通知后，化身“司号员”，深入学生寝室，一个一个寝室组织，通知到每一名同学，连夜开展核酸检测工作。

次日凌晨5时，当所有同学都检测完毕后，刘应希又穿上“红马甲”变身志愿者，协助医护人员做好全员核酸检测的秩序维护工作，一直工作到下午6时。

在他的感召下，他所带的班级有20多名学生参加了学校的防疫志愿服务。“军人的体质好，我熬个把通宵没事的。”事后，刘应希憨笑着说。

关心学生生活，变身“采购员”

信息工程学院在疫情防控期间多名学生出现了红黄码及发热现象，须单独隔离，生活物资的保障问题也随之而来。刘应希主动请缨，变身为“采购员”。一个月的时间里他开启了既是“客服”“搬运工”，也是“打包员”“快递员”的工作模式，几乎每天收到学生的“订单”电话，委托采购生活学习用品。

做“采购员”是门细致活。刘应希对比了多家超市，确保既安全又价格便宜。他还专门做了一本台账，记录着学生的姓名、日期、采购物品名称等信息，便于查找和汇总。

关爱学生健康，变身“驾驶员”

疫情防控期间，学校实行封闭式管理，学生非特殊情况不能离开学校，学生如遇到头疼脑热等情况就医就有了困难。为此，信息工程学院党支部成立党员抗疫示范岗和教师私家车爱心抗疫车队，免费接送学生就医。

3月24日，刘应希将一名发热学生从永州市第三人民医院接回寝室时已经晚上11点了。那也是刘应希连续三天半夜回校。

同学们都说：“刘老师，您这样连轴转别把自己累病了，到时谁送您去医院？”“没事，我扛得住!”刘应希挥了挥他有力的臂膀说。

温暖学生心灵，变身“疏导员”

针对疫情给学生造成的心理负面影响，刘应希在充分了解情况的基础上，注重个体关怀，帮助学生做好心理自我调适，缓解因疫情导致的负面情绪，鼓励学生用乐观的态度、积极作为面对疫情。

特别是对健康码出现红码、黄码的学生，他采取“一对一”方式线上实时关注，每日都会送上诚挚的问候，确保暖意时刻萦绕、正能量满溢心怀。一句句知心的安慰、一个个关切的电话，让学生真切地感受到了来自学校和老师的温暖，为学生穿上了心理“防护服”，筑牢了心理防线。

“我们不仅是学生的老师，更是他们的朋友和亲人。学生有需要，就要有行动。”疫情期间刘应希变身的不同角色，拉近了他与学生的距离，大家亲切地称他“希哥”。

也正是永州职业技术学院众多的“希哥”，虽然身在不同的地域，却书写着同样的坚守与担当，共同织密了学校疫情防控网，守护着学生的生命健康。

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