人体解剖学在医学教育中具有重要地位，是重要的医学基础课，既是其它医学基础课的基础，又是临床课的基础。课程的教学目的在于使学生掌握人体正常形态特征及其发生和发展特点，为学习其它基础医学课和临床工作掌握精湛技术和高超医术打下牢固的基础。

 教研室拥有一支年龄、知识及职称结构合理的教师队伍，共14人，其中专职教师10人，兼课教师1人，实验员3人；副教授2人，讲师6人，助教2人。近年来，无论是教学还是科研，均获得了较快的发展和提高。教研室教师多年从事教学工作，具有丰富的教学经验、较高的教学水平和信息化课程建设能力。本课程教学环境艰苦，实验材料特殊，但教职员工爱岗敬业、任劳任怨，专业思想稳定，为培养高素质医学人才勤奋工作，努力提高教学质量。

 教研室主要承担临床医学、口腔医学、护理、助产、医学检验技术、医学影像技术、口腔医学技术、眼视光技术、康复治疗技术、药学、药剂、中药学等专业大、中专层次的人体解剖学、断层解剖学、人体结构学、人体形态与机能、人体发育学、人体运动学、口腔解剖生理学等课程的教学。现有标本存列室3间、尸库1间、实验室10间、数字人体室1间。

 近三年来发表期刊论文10余篇，主持市级以上科研课题5项，主编教材2部，参编教材5部。

“没有解剖学，就没有医学”，教研室全体人员谨记这句至理名言，同心同德、任劳任怨，为医学教育事业奉献绵薄力量。