临床系世界大学城教师个人空间建设比赛活动方案

作者: 时间:2013-05-23 点击数:

根据省教育厅和学院相关文件精神,为进一步促进我系教育教学模式的改革,加快我系教师空间建设进度,总结教师空间建设工作中的优秀经验和成果,本期我系将对教师的个人空间建设工作进行检查评比。

一、参加人员:本系所有专任教师(教学秘书及专职辅导员经本人报名可以参加)。

二、评比时间:2013年6月30日前。

三、评选方式:邀请学院“个人空间”建设优秀者及系部领导共同评审。

四、拟评奖项:一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。

临床系

2013.5.22

附件

永州职业技术学院

教师个人空间建设要求与评分细则

一、基本要求

(一)教师个人空间必须注册本人真实姓名,并上传真人照片。

(二)教师个人空间必须设置个人展示、我的课程、课程拓展资源、个性化栏目等四块基本栏目,栏目名称可自行拟定。

二、评分细则

(一)个人展示(满分为5分)

1.上传个人工作、任职简介,计3分。

2.上传近年来个人取得的教学科研成果简介,计2分。

(二)我的课程(满分为60分)

上传一门以上课程的全套课程资料,设置下列16个子栏目。

1.授课计划:上传本学期所有任教课程的授课计划,计3分。

2.课程介绍:介绍任教课程的性质、目的、任务等内容,计3分。

3.教学内容:专业课程介绍理论教学内容、实训教学内容,公共课程介绍教学章节或篇目,计3分。

4.方法手段:介绍该课程的教学模式、教学设计、教学方法、教学手段等内容,计5分。

5.参考书目:提供该课程的参考书目,计3分。

6.电子教案:上传该课程的整套完整教案,计12分。

7.教学课件:上传该课程的整套完整教学课件,计13分。

8.教学视频:上传该课程授课视频,此子栏目须建立,暂不纳入此次评比范围,可作为优秀个人空间的一个参评依据。

9.课程作业:根据课程目的、内容与任务设计课程作业10道以上,计3分。

10.考核要求:介绍该课程的考核方式及需达到的考核标准,计3分。

11.试题集锦:提供该课程的考核试题1套以上,计3分。

12.成果展示:上传该课程的学生佳作照片或电子文档。此子栏目须建立,暂不纳入此次评比范围,可作为优秀个人空间的一个参评依据。

13.教学心得:记录课程教学中的感悟、收获、启示等,计5分。

14.实习管理:此子栏目须建立,以后逐步新增内容,暂不纳入此次评比范围,可作为优秀个人空间的一个参评依据。

15.说课资料:上传该课程说课课件等资料,计4分。

16.教学互动:提供在线答疑、互动交流等服务。此子栏目须建立,暂不纳入此次评比范围,可作为优秀个人空间的一个参评依据。

(三)课程拓展资源(满分为25分)

本栏目须创建论文库、图片库、视频库、网址库等子栏目(子栏目名称可自拟),上传与课程相关的拓展资料。

1.论文库:上传与课程相关的文章10篇以上,计5分。

2.图片库:上传与课程相关的图片库,数量50幅以上,并附图片简介,计10分。

3.视频库:上传与课程相关的视频3个以上,计6分。

4.网址库:提供与课程相关的网站10个以上,计4分。

(四)个性化栏目(满分为10分)

本栏目可根据教师个人特长、兴趣、爱好等设置“我的博客”、“美文共赏”、“艺海拾贝”、“我思故我在”、“心灵鸡汤”或“秀出真我”等个性化子栏目(子栏目名称可自拟),上传资料4次以上。

(五)奖励分(满分为10分)

空间版式设计美观、精致,并设置了动画、音乐等多媒体效果,空间内容充实、丰富,特色鲜明,可酌情加6~10分。

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