“公益活动 人人参与”主题教育活动方案

来源: 时间:2015-11-26

外语人文教育系2014—2015学年度“公益活动 人人参与”

主题教育活动方案

根据省教育厅工委、教育厅关工委《关于在大学生中开展以社会主义核心价值观体系为主要内容的系列教育活动的通知》(湘教工委【2011】54号)、《湖南省大学生2014—2015学年度“公益活动 人人参与”主题教育活动方案》精神,结合我系实际,特制定我系大学生“公益活动人人参与”主题教育活动方案。

一、 活动目的

大学生参加公益活动,是大学生培养与践行社会主义核心价值观的有效途径。通过参与公益活动,使大学生了解社会、感受社会,培养关心公共事业的热情;通过参与公共活动,增强大学生的劳动观念,培养大学生的竞争意识、进取精神,通过参加公益活动,增强大学生服务社会、服务人民的奉献精神,引导树立正确的人生观、价值观。

二、 活动的主要内容

1、 教育活动。各班要利用主题班会,演讲等学生喜闻乐见的形式,广泛开展“公益活动人人参与”教育活动。通过社区服务、环境保护、知识传播、帮助他人、社会援助等活动来实践该主题教育活动。

2、 征文活动。各班要参与教育活动的基础上,让每一个学生以“公益活动人人参与”为主题的自我总结,写一篇文章。体会,提升对参与公益活动的认识和践行社会主义核心价值观准则的自觉性。

三、 活动方法步骤

第一阶段:宣传发动,渲染气氛。

1、 系部召开“公益活动人人参与”动员大会。

2、 各班级要结合本班实际做好黑板报。

第二阶段:活动实施阶段。

1、活动的组织与领导。按湘教工委通{2011}54号文件要求,由系部主题教育领导小组负责领导和协调。由系部关工委负责牵头,系部学生会、团总支等有关部门积极参与组织实施,确保主题教育活动健康深入开展。

2、制订主题教育活动方案。各班要在调查研究的基础上,制定出适合学生参加又便于实施的活动方案,包括公益活动的项目、内容、实施步骤和要求等。方案要在注重充分发挥大学生的主体作用,引导学生自主规划参与公益活动的项目、内容,自主组织实施,自我总结,提升教育活动的效果等方面下功夫。

3、各班要将开展主题教育情况,及时报告系部学工办。

四、具体安排

本次活动从2014年6月开始至2015年6月结束。

1、宣传动员阶段(2014年下期)

系部关工委召开成员部门和各班班长、团支部书记会议,传达上级精神和布置活动计划。

系部召开辅导员、班主任、学生会、团总支及班团干部会议,宣传动员,布置活动计划。

2、开展活动阶段。(2014年9月至2015年6月)

按文件要求,从教育活动、实践活动、演讲比赛三个方面开展。我系计划举办以下一些活动:

1、送温暖。(2014年9月)

2、“走进永州,走进零陵”活动。(2014年10月)

3、书法绘画展览。(2014年11月)

4、扶贫帮困活动。(2014年12月)

5、三下乡支教活动。(2015年1月)

6、雷锋家乡学雷锋活动。(2015年3月)

7、参观李达故居。(2015年4月)

8、演讲比赛。(2015年5月)

五、总结表彰阶段(2015年6月)

外语人文教育系党支部

外语人文教育系

外语人文教育系分工会

外语人文教育系关工委

2014年6月10日