一级指标

二级指标

设计任务（10分）

1.1专业性

毕业设计选题符合商务英语专业培养目标；设计任务体现学生进行需求分析、信息检索、方案设计、资源利用、作品制作、成本核算等能力和安全环保、创新协作等意识的培养要求，有助于培养学生综合运用所学的专业知识和专业技能解决专业领域中实际问题的能力。

3

1.2实践性

1、毕业设计选题贴近生产、生活实际或来源于现场实际项目；

2、产品设计任务具有一定的综合性和典型性，代表外贸行业领域的一般性要求。

3

1.3工作量

1、设计项目难易程度适当，教学时长符合商务英语专业特点；

2、同一选题每年最多不超过 3 名学生同时使用，每个学生独立完成 1 个设计项目。

4

设计实施（30分）

2.1可行性

1、毕业设计方案完整、规范、科学规划设计任务的实施 ，能确保项目顺利完成；

2、毕业设计的技术原理、理论依据和技术规范选择合理。

8

2.2完整性

设计项目启动、设计任务规划、资料查阅、设计方案拟定、设计方案修订、设计成果成型等基本过程及其过程性结论等记录完整。

14

2.3可靠性

技术标准运用正确，方案分析逻辑性强；引用的参考资料、参考方案等来源可靠。

8

作品质量（30分）

3.1科学性

毕业设计作品充分应用了外贸专业新知识、新技术、新方法、新设备，要素完备，表达准确。

9

3.2规范性和完整性

毕业设计作品完整体现任务书的规定要求；毕业设计作品载体相关表述符合外贸行业标准的要求；成果报告书全面总结毕业设计的过程、收获、作品特点等。

15

3.3实用性

毕业设计作品有创意，可以有效解决生产、生活实际问题。

6

毕业答辩（30分）

4.1个人陈述

能清楚阐述毕业设计的设计思路、主要依据、结论、体会和改进意见。

10

4.2答辩内容

回答问题的准确性、敏锐性、全面性、语言表达能力、逻辑条理性。

10

4.3现场表现

现场表现 衣着得体、大方，态度谦和、修养好。

10