为进一步提
升教师教学技能水平
，
提高教育教学质量，
加强对青年教师的培养，根据学
校
督导室《201
9
－20
20
学年度教学督导团听评课
工作方案
》，
医学技术院组织
督导团专家
于
11月
19
日听取了
谢丽玲
老师
的《康复评定技术》和蒋彬斌老师
的
《
影像电子学基础
》
，
课后各位督导团专家
对本
院两
位教师的课进行了点评，现总结如下。
一、主要优点
1.课前准备充分，认真钻研教材，把握重难点，找准教学的突破口，课堂设计新颖，教学手段多样，能有效利用信息化教学手段实施一体化教学。教学中，渗透以人为本的教学原则，先导后教，采用多种教学方法，精心设计问题，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，让学生分组讨论，激活课堂，充分调动学生学习的积极性和主动性。
2.授课教师教态自然大方，仪表端庄，举止得体，教师课前准备充足，条理清晰，资料充实，能与学生交流，课堂气氛较好，充分展示了各位教师在课堂教学中的水平。
3.课堂教学充满趣味，教学语言亲切。
二、存在不足及建议
1.课堂要融入“思政元素”；
2.课堂的重点难点要强调，教学重点内容应合理设计板书；
3.增加跟学生的互动环节，加强授课的趣味性，提高学生学习的积极性。
杨铭副院长对授课教师进行点评
督导团点评现场
督导团听课现场
