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关于申报2021年湖南省职业院校教育教学改革研究项目的通知

作者:    点击数:   信息来源:    发布时间: 2021-09-30


关于申报2021年湖南省职业院校教育教学改革研究项目的通知


各学院、处室:

根据《关于做好2021年湖南省职业院校教育教学改革研究项目申报工作的通知》(湘教通[2021]268号)文件的要求,现就做好2021年湖南省职业院校教育教学改革研究项目申报有关事项通知如下:

一、项目类型

1、重点项目:选题见附件1

2、一般项目:根据项目申报要求自行确定选题;

3、高职专业教学标准专项;

4、高职创新创业就业专项;

5、高职英语专项项目:项目研究内容聚焦英语教育教学改革领域,申报与管理、经费标准参照一般项目实施,经费由高等教育出版社资助。

二、申报对象

1、项目申报负责人以一线骨干教师和教研人员为主,具有较强的教学改革和教育科研能力,具有丰富的教育教学实践经验,主持或参与过有关职业教育教学改革研究项目,年龄在60周岁以下。

2、项目负责人本年度只能申报1个研究项目,且不得同时申报重点项目和一般项目。主要研究人员参与的研究项目不得超过2项。项目组成员一般不超过5人(含项目负责人)。

3、已主持2019年、2020年职业教育教学改革项目,或2016年湖南省职业教育教学改革研究项目验收不合格的负责人,本轮不能申报。

三、申报要求

1、项目选题应聚焦湖南职业教育、终身教育和继续教育领域的热点难点问题,着眼职业教育教学改革发展的新动向和新趋势,落实立德树人根本任务,重点关注贯彻国家和湖南省职教改革方案、开展职教高地建设理论与实践研究、创建职业教育改革试验区、健全湖湘职业教育特色标准体系、开展楚怡职教精神研究、特色高水平专业群建设、深化产教融合发展、加强专业教学团队建设、推动教学方法改革创新、新型教材开发、1+X证书制度试点、脱贫攻坚和乡村振兴、开展技术创新与服务、加强创新就业与职业培训、提升治理体系与治理能力、推进继续教育规范发展、扩大职业教育宣传影响、加强劳动教育等方面。

2、已立项和获得过支持的其他省级科研项目、自科基金项目、社科基金项目、教育科学规划项目、职业教育教学改革研究项目原则上不再重复立项。

3、高职院校专业带头人可开展省级专业教学标准建设研究。

四、申报名额

1、重点项目:限报1项。

2、一般项目:限报7项。校级领导主持的项目不超过30%。对获2020年全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖的团队和2021年全国职业院校技能大赛一等奖指导老师各奖励立项1个一般项目(名额单列,不占学校申报名额)。

 3、高职专业教学标准专项:限报3项,不占学校一般项目申报名额。

4、高职创新创业就业专项:限报1项,不占学校一般项目申报名额。

5、高职英语专项项目:限报1项,不占学校一般项目申报名额。

五、申报程序

1、项目负责人根据申报要求,填写《2021年湖南省职业教育教学改革研究项目申报表》,于20211029日下午5点以前将申报书(一式五份)交给科技产业处吕满金老师。

2、科技产业处负责汇总全校的申报情况并组织评审,按照申报名额择优确定推荐项目并公示6天。

3、推荐项目确定后,科技产业处分管课题申报的负责人登录湖南省职业教育教学改革研究项目管理平台(以下简称平台,网址:http://218.76.27.93/hnedurp/index),为推荐项目负责人分配平台账号与密码,再由推荐项目负责人根据分配的账号进入平台录入申报项目信息,从平台下载带有水印的《申报表》。

4、科技产业处分管课题申报的负责人负责汇总本校推荐项目的水印版《申报表》,并从平台下载《2021年湖南省职业教育教学改革研究项目申请汇总表》,将报送公文、加盖公章的《汇总表》及加盖公章的水印版《申报表》于20211112日前报送至湖南省教育厅职成处电子邮箱zcc906@163.com

六、其它事项

1、各学院、处室要广泛发动宣传,认真组织申报,确保项目质量。

2、为便于工作开展,项目负责人可加入湖南教改项目管理平台”QQ群(群号码:348603274

3、联系人及联系方式:

张文军 13974623569 6663052

吕满金 13319669722 6663052





永州职业技术学院科技产业处

2021930



附件1

2021年湖南省职业教育教学改革研究重点项目选题

序号

选题名称

1

湖南省高职院校人才培养质量评价机制研究

2

湖南省高等职业教育专业认证制度研究

3

基于模块化教学改革的人才培养方案开发研究与实践

4

五年制高职教育一体化培养体系研究

5

湖南省中职学校标准化建设与发展研究

6

职业教育“岗课赛证”综合育人研究

7

职业院校习近平新时代中国特色社会主义思想进课程进教材研究

8

“校企合作”办学行为和经费监督机制研究

9

全面推进“现代学徒制”体制机制研究

10

职业教育创新发展高地建设的湖南探索研究

11

职业院校教育信息化2.0试点研究

12

本科层次职业教育专业建设研究

13

职业院校股份制、混合所有制改革研究

14

职业院校教师能力标准和评价体系建设研究

15

“职教高考”制度研究

16

基于产业需求的专业动态调整机制研究


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