外语人文教育系党支部2015年工作计划

来源: 时间:2015-11-26

外语人文教育系党支部2015年工作计划

一、指导思想

以科学发展观为指导,贯彻落实党的十八大精神和十八届三中、四中全会精神,全面落实国家提高教育质量和我省建设教育强省的战略部署,紧密围绕学院和我系中心工作,在学院党委、行政的领导下,开拓进取,不断创新,努力开创我系党建工作的新局面。

二、工作思路

继续贯彻落实学生党建工作精细化管理,大力推进“服务学生 共建和谐”活动,紧密围绕我院学科特色,发挥我系学生专业特长,大力推进学生工作特色项目建设,打造我系学生工作品牌。

三、工作目标

1、加强养成教育,学生思想道德素质有明显提升,学生文明程度有明显提高。

2、学生安全管理、预防教育和风险防范意识进一步加强,无重大校园安全责任事故。

3、学生工作队伍的管理规范,能力素质和服务水平进一步提高,考核规范,无重大投诉。

4、系部学生管理特色更加突显,探索和总结学生德育管理经验,力争以课题形式立项。

四、工作要求

1、坚持“育人为本,德育为先”的教育理念,积极推进实施大学生思想道德素质提升工程,创新教育载体,拓宽教育途径,丰富教育内容,提高育人实效。

2、进一步建立健全各项管理制度,切实做好校园突发公共安全事件的预防、演练和处置工作。

3、进一步加强学生管理工作队伍的培训和管理,促进德育工作队伍整体素质的进一步提高。

4、积极探索德育管理模式,构建富有我系学生工作特色教育模式。

五、工作内容及要点

(一)思想政治工作:

1、开展形式多样的政治学习活动,提高学生政治思想觉悟,做文明守纪、思想道德修养高的大学生。

2、邀请校内外专家学者举办“成长、成才”专题讲座和形势与政策讲座。

3、及时召开学生座谈会,开展问卷调查,了解不同阶段学生的思想状况,重点掌握新生和毕业生的思想状况。

4、以社团为载体,通过开展社团活动提升广大学生的思想素质。

5、加强学生党支部建设,发挥学生党员的模范带头作用。认真举办入党积极分子培训班,坚持“成熟一个发展一个”的原则,做好学生党员发展工作。每周召开学生党支部例会,组织党员开展政治理论学习,强化党员意识,坚定共产主义信念。

6、做好新生入学教育、迎新和毕业生文明离校教育工作。认真做好2015级新生迎新的各项准备工作,对新生进行环境适应教育、人生理想教育、专业思想教育、法纪观念教育、安全教育、诚信教育、心理健康教育和就业、创业指导教育等,并认真组织好新生军训工作。协助教务办搞好学生毕业实习工作,教育毕业生安全文明离校,完成好学校和系部布置各项毕业生常规工作。认真做好毕业生离校后相关手续的办理,比如:档案的整理、移交,学生贷款资料的整理、统计工作等。通过多种渠道和毕业生保持联系,掌握毕业生的就业去向和发展状况。

7、以党建带团建,加强共青团和学生会建设。

A开展“以党建带团建”活动,加强党支部、党小组对团支部、团小组工作的指导。

B加强团员意识教育,认真做好优秀团员和模范团干的评比工作。

C加强学生干部队伍建设,搞好学生会、团委会换届选举工作。发挥学生干部在学生管理中的作用。

①认真考察,选拔优秀学生加入系团总支、学生会;

②选拔优秀学生干部兼任新生班级助理班主任;

③加强团总支、学生会建设,充分团总支、学生会在学生管理工作。

D每周召开学生干部例会,每学期举办干部培训班,提高学生干部“自我管理,自我教育,自我服务”能力。

E创造条件,积极引导,促进学生社团的自身建设和不断发展。

8、加强我系政工队伍建设,完善辅导员、班导和班主任工作制度,建设一支高效率、高能力、稳定性强的学生工作队伍。我系情况比较特殊,既有高职学生也有中专学生,所以既配置了辅导员、班导,同时对中专班则配备了班主任。在管理过程中要求大家齐心协力,既分工又合作,共同把学生管理工作推上一个新台阶。

A完善辅导员、班导和班主任工作制度,明确工作职责,发挥辅导员、班主任在学生管理工作的主导作用。

B鼓励、引导辅导员、班导和班主任加强政治理论学习,安排他们(特别是辅导员)参加学校举办的各类辅导员培训班,定期召集辅导员工作会议,对工作中出现的难点、热点问题进行交流讨论。坚持辅导员工作日志制度,及时对工作进行总结,并对下一步工作做出详尽的计划安排。

C定期对学生宿舍进行查寝,清点晚归学生,安排辅导员入住学生公寓。

(二)日常行为管理与安全稳定

1、层层签订《学生安全稳定目标管理责任书》,严格落实相关的责任制度,对学生严格要求,把安全意识深深植入学生心中。

2、对学生进行日常行为和安全意识教育,提高学生明辨是非的能力。制定学生安全突发事件应急预案,及时发现和预防各种不安全隐患,制止突发事件的扩大化和群体化,确保学生的安全稳定

3、通过安全知识竞赛、安全知识讲座、安全知识板报比赛、现场观摩等不同形式的活动,提高学生的安全意识和防范能力,把学生人身、财产、精神损失降到最低。

4、通过年级会议、主题班会、板报、飞信对学生进行校规校纪的宣传,对违纪可能性比较大的学生进行梳理、帮教和重点监控,从源头上控制违纪现象的发生,降低违纪处分率。

5、对受处分学生依据学校的有关制度进行跟踪教育,引导、鼓励他们依据自身的实际情况通过努力争取早日解除或降级处分。

(三)学风建设

1、组织各类学习经验交流会,引导学生养成良好的学习习惯。通过奖学金评定和各种评先评优活动激发广大学生刻苦学习的潜力,调动学习积极性。

2、狠抓学生到课率,严格落实课堂点名制度,定期或不定期抽查到课率,确保到课率达到100%。辅导员经常深入课堂听课并与任课老师交流,掌握学生上课和作业完成情况。

3、鼓励、引导学生参加各级、各类的课外学术竞赛活动。通过各种渠道开拓适合我系专业的校外竞赛的信息来源,引导学生积极参与比赛。动员学生积极参加学校组织的各类学科竞赛。根据每学期学生的专业学习内容,定期举办专业作品竞赛,对获奖作品进行巡展,进一步激发学生的学习劲头和创作欲望,从而在学生中形成比、学、赶、帮、超的良好学风。

(四)认真做好关工委工作。

1、加强心理健康教育,对心理困难学生进行帮扶。新生入校后配合学生处大学生心理健康教育中心进行心理健康普测,建立学生心理健康档案。经常邀请心理健康教育中心以及心理学专家举办心理健康知识讲座和团体心理辅导,通过各种行之有效的方法普及心理健康知识。

2、关注经济困难生群体,认真做好帮扶解困工作。积极配合学生处勤工助学办公室,认真落实学生资助措施。做好学生国家助学金困难摸底、信息上报和发放工作以及助学贷款和毕业生还款工作,为困难学生提供勤工助学岗位。对家庭出现重大变故学生发放临时困难补助,鼓励经济困难的学生刻苦学习、顽强拼搏,争取获得各级各类奖学金,从生活上解决困难,也为将来踏入社会打下坚实的基础。

3、帮助学习困难的学生查摆原因,提高学习成绩。针对学习态度不端正、不用功学习的学生,要帮助其找到根源,树立信心,唤起学习热情。指定学习成绩好、责任心强的学生党员和学生干部和他们建立学习帮扶对子,督促指导他们日常的学习。针对学习刻苦但成绩不理想的学生要鼓励他们树立自信心,认真分析成绩不好的原因,制定出科学合理的适合自己特点的学习方法,养成良好的学习习惯。

4、多策并举,积极开拓就业渠道,提高毕业生就业率。举办毕业生就业报告会,对毕业生进行就业教育,消除等、靠和观望的思想,变压力为动力,引导毕业生树立正确的就业观。组织学生参加学校组织的各类招聘会,在不影响正常教学任务完成的基础上,积极为学生创造各种条件,让学生走出校门到社会上去展现自己的才华,找到称心如意的工作。建立毕业生就业信息库,运用各种行之有效的方式加大宣传,提高正式签约率和人事代理工作。

(五)主要活动安排

1、开展以“构建文明班级、文明校园”为主题的演讲比赛。

2、以抓学风为主旨,开展学习型寝室的评比活动。

3、继续坚持和完善具有我系特色,融娱乐性、知识性、趣味性于一体的“趣味运动会”,增进学生身心健康的发展。

4、积极参加学校组织的运动会和各类体育比赛,搭建学生体育锻炼平台,引导学生积极参与,使学生身体素质和体育竞技能力得到提高。

5、与湖南科技学院教育系开展学生干部交流活动。

6、积极举办圣诞晚会、激情广场、新生才艺展示晚会等不同类型的文娱活动,丰富学生课余文化活动。

外语人文教育系党支部

2015年3月9日