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医学技术学院组织开展新教师教学技能中期考核活动
作者:黄宁江   时间:2024-05-30   点击数:

教师是立教之本、兴教之源。新教师是学校教育教学工作的新生力量,是学校教育的未来。为了提升新入职教师的专业素养,提高新老师的业务水平,检验新入职教师教学阶段性成果,全面促进他们快速成长,5月28日,医学技术学院组织开展新教师教学技能中期考核活动。

活动开展前,该院组织医学检验技术、口腔医学技术2个专业教研室共同制定工作方案。明确考核目标、考核内容、考核形式,参照学校教师课堂教学质量综合评价表,对标专业核心技能点,制作理论教学、技能操作评分表,由专业资深教师担任评委,分为讲授理论课、实践技能操作两个环节进行考核。

技能操作部分,医学检验技术专业主要考核镜下正常骨髓细胞形态识别、尿液化学检查,口腔医学技术专业考核窝沟封闭操作与下牙列印模制取。通过整体评价,考评组认为,老师们基本功较扎实,动作娴熟,充分体现了良好的专业技能。

专业理论课讲授部分,每位教师准备八分钟的授课内容。评委对标教师课堂教学质量评价表进行考核,依次点评唐灿、贺雨婷,李志涵、王慧芝、邹应腾5位新老师。评委们认为,相对刚入职时的表现,大家均有进步,教学环节设计较完整、教学思路较清晰、教态自然,课件制作水平明显提升。同时,针对新教师表现出来的不足之处,评委们给出了意见和建议。新教师们需向有经验的教师学习,提前备课,吃透教材,抓住重点、突破难点;写好教案,做好课后反思;有效应用数字技术辅助教学;提升专业知识的深度与广度,努力打造“金课”。

此次活动的开展形式多样,内容丰富,有效检验新入职教师教学工作的阶段性成果,又分享了资深专家、优秀教师的教学经验。为新教师尽快适应学校,迅速成长奠定坚实基础。新老师纷纷表示,未来将奋楫扬帆,挺膺担当,铸魂育人使命,朝着新时代“四有”好老师的目标努力奋斗。

下一步,医学技术学院将继续围绕学校建设“双高”校的发展总目标,落实立德树人的根本任务,优化教师队伍结构,致力打造地方高职院校高素质专业化创新型教师队伍,更好推动医学影像技术专业群高质量发展,提升服务区域经济社会发展能力。


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