为提升教师教育教学能力，推进空间教学，加强教师之间的相互交流与学习，根据学院《2013年度青年教师“空间教学”比赛方案》，结合本系实际，促进我院世界大学城空间建设特制定本实施方案。

一、初赛工作小组

组长：郭时明 副组长：胡巧华

成员：荣海龙、杨海燕、杨剑、张昭宇

二、参赛对象

本系40周岁以内青年教师：杨海燕、杨剑、张昭宇、周智敏、燕俊全。

三、初赛时间、地点：12月6日（周五）下午，地点另定。

四、比赛要求

比赛采取评委现场评分方式，比赛时间不超过15分钟，其中本课程整体设计介绍不少于3分钟，一堂课教学片断讲授不少于5分钟。

五、评委：王淑一、盘辉、郭时明、胡巧华、荣海龙。

六、比赛内容及评分标准

项目

指标

评价标准

分值

课程整体设计

内容把握

教学重点和难点分析准确，课程内容、模块划分和课时分配合理，课程内容前后安排逻辑性强，我衔接自然。

15

教学方法与手段

按照职业素养知识和技能并重的原则针对课程内容采用合适的教学方法与手段，符合高职教育特点

10

单元教学

教学设计

教学目标、重点、难点把握准确，课时分配合理，采用的教学方法和手段得当。

15

教学实施

课堂导入自然，教学组织有序，教学做相结合，充分利用空间平台，注重教学效果

15

空间教学资源建设

课程资源

课程导航链接了课程教学的主要栏目，课程资源丰富，条目清晰，满足课程教学需要或学生课后学习需要，示范自用强。

30

交流互动

建立课程群组，教师和学生参与积极，课后作业布置与批改及时，登记多面，讲求实效。

10

仪态仪表

仪态与表达

衣着整洁，仪态自然，举止得体，语速适中，表述清楚，逻辑性强。

5

总 分

100

七、奖励

初赛取前三名，分别给予一定的物质和精神奖励。

旅游管理系

2013年11月26日